Capacidades Analíticas no Setor Público: Análise da Maturidade em Ciência de Dados do Estado de Alagoas

No setor público, há um desafio relacionado ao nível de maturidade em ciência de dados entre os servidores, o que afeta a utilização estratégica das informações. Em Alagoas, tornou-se necessário mensurar as habilidades técnicas dos servidores, bem como compreender como se organizam os inventários de dados, a fim de apoiar o planejamento da Plataforma de Informações Estratégicas. Portanto, este trabalho tem como objetivo apresentar um diagnóstico do nível de maturidade em ciência de dados no Estado de Alagoas. A metodologia adotada neste estudo possui abordagem quali-quantitativa. Foi desenvolvido um painel interativo, seguindo as etapas: criação e aplicação de um formulário eletrônico para a coleta de dados em 2023 e 2025, tratamento dos dados e desenvolvimento do painel utilizando o Microsoft Power BI. Como resultados, observam-se progressos na interoperabilidade entre órgãos, no alinhamento das bases à LGPD e no uso das informações pela alta gestão no processo decisório. Houve um avanço gradual na maturidade em ciência de dados entre os servidores, evidenciado pelo aumento do nível de domínio em ferramentas analíticas, linguagens de programação e instrumentos de visualização de dados. Além disso, a Escola de Governo de Alagoas desempenhou um importante papel no fortalecimento das capacidades digitais dos servidores estaduais, por meio da oferta de capacitações direcionadas às demandas institucionais. Diante desse cenário, a maturidade em ciência de dados revela-se um fator estratégico para o fortalecimento da gestão pública, ao possibilitar o uso mais qualificado das informações disponíveis. O avanço do nível de maturidade amplia a capacidade de formulação, monitoramento e avaliação de políticas públicas e promove a eficiência na alocação de recursos.

Palavras Chaves : Ciência de dados; Governança de dados; Transformação digital